【摘要】區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化是促進(jìn)亞洲地區(qū)繁榮發(fā)展的重要因素之一，它呈現(xiàn)出多元化主導(dǎo)、多軌道路徑與多速度演進(jìn)的特點(diǎn)。亞洲區(qū)域一體化通過(guò)促進(jìn)貿(mào)易投資流動(dòng)、塑造區(qū)域供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)、提供公共產(chǎn)品、應(yīng)對(duì)外部沖擊和創(chuàng)造包容性發(fā)展等為本區(qū)域的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供了新的動(dòng)能。未來(lái)亞洲國(guó)家需進(jìn)一步加強(qiáng)深度區(qū)域制度性合作與創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)、創(chuàng)新、包容、安全、韌性發(fā)展創(chuàng)造新的動(dòng)能與活...
【摘要】從過(guò)去幾十年間成就“亞洲奇跡”，到疫情后世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力之下釋放積極增長(zhǎng)信號(hào)，亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展正日益成為學(xué)界研究與關(guān)注的重要議題。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)：“要繼續(xù)把亞洲發(fā)展好、建設(shè)好，展現(xiàn)亞洲的韌性、智慧、力量，打造世界的和平穩(wěn)定錨、增長(zhǎng)動(dòng)力源、合作新高地?！睘榱烁冒l(fā)揮亞洲對(duì)全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的引領(lǐng)作用，可以從中國(guó)影響力、亞洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、基礎(chǔ)設(shè)施和數(shù)字經(jīng)...
【摘要】共建“一帶一路”倡議提出以來(lái)，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作呈現(xiàn)出各國(guó)共識(shí)逐漸明晰、合作規(guī)模迅速擴(kuò)大、合作模式日益多樣化等特點(diǎn)。未來(lái)共建“一帶一路”倡議的深入推進(jìn)將為亞洲基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作在產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)等領(lǐng)域創(chuàng)造更多機(jī)遇，在把握發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，參與方仍需解決工程項(xiàng)目規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)防控、宏觀環(huán)境缺乏穩(wěn)定性等問(wèn)題。我國(guó)需要加強(qiáng)與亞洲國(guó)家交...
【摘要】亞洲發(fā)展取得了舉世矚目的成就。外來(lái)技術(shù)、外部市場(chǎng)均為亞洲發(fā)展作出過(guò)重要貢獻(xiàn)。但二者都不是典型意義上的“國(guó)際公共品”。從以中日韓為代表的亞洲國(guó)家發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，在全球化時(shí)代，“自主”有著重要意義?？萍甲粤⒆詮?qiáng)構(gòu)成亞洲發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，但在發(fā)展的“追趕階段”與“成熟階段”，科技自立自強(qiáng)又有著不同側(cè)重。在“追趕階段”，由于后發(fā)國(guó)家對(duì)先發(fā)國(guó)家構(gòu)成的競(jìng)爭(zhēng)壓力...
【摘要】亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮離不開(kāi)地區(qū)的持久和平，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，這既是亞太地區(qū)歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)寫(xiě)照，也是亞太地區(qū)未來(lái)發(fā)展的必由之路。當(dāng)前，亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)有所增加，亞太安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻，加強(qiáng)亞太地區(qū)安全機(jī)制構(gòu)建也更加迫切。亞太地區(qū)安全機(jī)制構(gòu)建面臨大國(guó)博弈愈加復(fù)雜激烈、地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題持續(xù)發(fā)酵、非傳統(tǒng)安全問(wèn)題日益增加、地區(qū)安全機(jī)制治理效力不足等挑...
【摘要】學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系這“三大體系”是針對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)而言的，因?yàn)檎軐W(xué)社會(huì)科學(xué)具有地方性和文化性，自然科學(xué)則不然。在中國(guó)，對(duì)于像藝術(shù)學(xué)這樣學(xué)科體系發(fā)展和建設(shè)還不充分的學(xué)科，更需要加快構(gòu)建“三大體系”。“三大體系”不是藝術(shù)學(xué)研究本身，而是開(kāi)展中國(guó)藝術(shù)學(xué)研究的“腳手架”和“施工圖”。作為腳手架，“三大體系”所施工的是中國(guó)藝術(shù)學(xué)自主知識(shí)體系的宏...
【摘要】戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源問(wèn)題關(guān)乎當(dāng)今世界主要大國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈，關(guān)乎全球產(chǎn)業(yè)鏈穩(wěn)定和市場(chǎng)平衡，是國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)高地之一。在世界百年未有之大變局的背景下，關(guān)鍵礦產(chǎn)的大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)格局更加錯(cuò)綜復(fù)雜。當(dāng)前全球關(guān)鍵礦產(chǎn)資源領(lǐng)域大國(guó)競(jìng)合態(tài)勢(shì)分化，呈現(xiàn)零和競(jìng)爭(zhēng)加劇、國(guó)際合作“俱樂(lè)部化”、供應(yīng)鏈管理向“全生命周期”擴(kuò)展、博弈焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向治理規(guī)范領(lǐng)域等態(tài)勢(shì)，旨在解決既有問(wèn)題的關(guān)鍵...
【摘要】隨著大型語(yǔ)言模型的快速發(fā)展，人工智能是否有意識(shí)的問(wèn)題引發(fā)了越來(lái)越多的討論，該問(wèn)題也是物質(zhì)與意識(shí)關(guān)系問(wèn)題的當(dāng)前版本。以經(jīng)典物理世界作為討論意識(shí)問(wèn)題的共識(shí)基礎(chǔ)，我們將意識(shí)世界與物理世界視為平行關(guān)系，但意識(shí)具有簡(jiǎn)化和統(tǒng)攝物理因果的作用，人類(lèi)智能體現(xiàn)在可以將物理世界的因果鏈重構(gòu)為意識(shí)世界的因果鏈。得益于意識(shí)的簡(jiǎn)化和統(tǒng)攝作用，生命主體在物理世界中的自由得...
【摘要】著作權(quán)分割理論產(chǎn)生于作為無(wú)體物的知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域，首先，其提供了“權(quán)利束”的理論框架，以此取代權(quán)利的權(quán)能理論，革除權(quán)利須整體移轉(zhuǎn)及同一無(wú)體物只能由“母權(quán)利”生成“子權(quán)利”的權(quán)利分析范式之弊，勾勒出多個(gè)主體可因法益保護(hù)的需要而對(duì)同一無(wú)體物享有并行權(quán)利的邏輯分析架構(gòu)；其次，在霍菲爾德分析法學(xué)的支持下，該理論將無(wú)體物的交易模式明確界分為許可、授權(quán)與轉(zhuǎn)讓三...
【摘要】鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。農(nóng)村社會(huì)工作人才是推動(dòng)鄉(xiāng)村社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的關(guān)鍵力量。然而，當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)存在制度保障亟待完善、農(nóng)村本土社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才缺乏、農(nóng)村社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)性有待提升等現(xiàn)實(shí)困境。需要完善農(nóng)村社會(huì)工作制度環(huán)境與服務(wù)體系，推動(dòng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展；培育農(nóng)村社會(huì)組織，構(gòu)建多元化的鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍；探索“校-社”聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)模...
【摘要】新時(shí)代文化傳承是在繼承中創(chuàng)造新歷史的實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)含建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這一新的文化使命。新時(shí)代青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的先鋒力量，承擔(dān)著建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的使命。特殊的歷史地位、歷史使命及身心發(fā)展現(xiàn)實(shí)決定了新時(shí)代青年要在接受歷史教育中練就擔(dān)負(fù)歷史使命的本領(lǐng)。在加強(qiáng)新時(shí)代青年的歷史教育中推動(dòng)文化傳承發(fā)展，需要加強(qiáng)歷史理論教育、拓展歷史實(shí)...
