開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)，將紀(jì)律建設(shè)納入新時(shí)代黨的建設(shè)總體布局并擺在更加突出位置，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨的建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了歷史新高度。紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍肩負(fù)維護(hù)黨的紀(jì)律的重要職責(zé)，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)舉措深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，努力在學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)上走在前、作表率。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重要論述，中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院紀(jì)委（以下簡(jiǎn)稱“院校紀(jì)委”）積極落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生健康委黨組與院校黨委相關(guān)決策部署，創(chuàng)新工作思路，自2024年5月起籌劃并組織“廉風(fēng)清心”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育系列宣講，扎實(shí)推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育穩(wěn)步前行，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。現(xiàn)從五個(gè)方面展開匯報(bào)。
一、宣講背景
為深入貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，強(qiáng)化黨員干部黨性教育和紀(jì)律教育，提升黨組織凝聚力與戰(zhàn)斗力，院校紀(jì)委高度重視，創(chuàng)新開展“廉風(fēng)清心”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育系列宣講，旨在把學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律規(guī)矩作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)，在全面系統(tǒng)學(xué)上下功夫、求深透、增實(shí)效，增強(qiáng)黨員干部紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心、走深走實(shí)。
二、宣講特點(diǎn)
“廉風(fēng)清心”是院校紀(jì)委推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的一次創(chuàng)新嘗試。“廉風(fēng)清心”之名，寓意著借廉潔之風(fēng)，達(dá)清心之效。“廉風(fēng)”沐言，讓黨紀(jì)教育深入院校各處；“清心”內(nèi)守，使黨員干部從內(nèi)心筑牢防線，讓紀(jì)律教育“走實(shí)”更“走心”。該活動(dòng)按照“三個(gè)三”的工作思路，著力搞好特色宣講，切實(shí)提升黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育質(zhì)效。
（一）三個(gè)講明
“廉風(fēng)清心”系列宣講遵循“三個(gè)講明”持續(xù)推進(jìn)。一是講明黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的背景。國(guó)內(nèi)外環(huán)境復(fù)雜多變，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，在全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下，必須深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，確保黨組織和黨員干部不忘初心、牢記使命，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，始終能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。二是講明黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的意義。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是管全黨、治全黨的現(xiàn)實(shí)需要。通過宣講，講明黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義，深化對(duì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育政治性、嚴(yán)肅性、全面性的理解，不斷增強(qiáng)高質(zhì)量完成黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。三是講明黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目的。教育引導(dǎo)黨員干部搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，進(jìn)一步深化對(duì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性和忽視黨紀(jì)、違反黨紀(jì)問題危害性的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)廣大黨員干部強(qiáng)化遵規(guī)守矩的自覺，以嚴(yán)明的紀(jì)律確保同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，知行知止、令行禁止，始終做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。
（二）三個(gè)講清
“廉風(fēng)清心”系列宣講按照“三個(gè)講清”構(gòu)思內(nèi)容。一是結(jié)合領(lǐng)域講清。宣講聚焦醫(yī)療、教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)、涉外等領(lǐng)域的權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督，查找權(quán)力運(yùn)行重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險(xiǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行黨紀(jì)宣教，督促公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，使不同領(lǐng)域、不同崗位的黨員干部深刻理解黨紀(jì)與實(shí)際工作的緊密關(guān)聯(lián)，增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的自覺性。二是結(jié)合案例講清。宣講堅(jiān)持以案為鑒、以案釋紀(jì)，選取醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)近三年的違紀(jì)典型案例，深入剖析違紀(jì)行為的表現(xiàn)形式、產(chǎn)生根源、影響危害及造成后果等，以身邊事警醒身邊人，教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)律、知敬畏、存戒懼、守底線、廉履職。三是結(jié)合精神講清。宣講緊密圍繞黨中央決策部署，深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央、委黨組和院校黨委有關(guān)文件精神，突出黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要性與緊迫性，把理講透，把話講開，把政策講清，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)要求上來，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育方向明確、重點(diǎn)突出、落實(shí)有力。
（三）三個(gè)講開
“廉風(fēng)清心”系列宣講圍繞“三個(gè)講開”精心布置。一是講開黨紀(jì)規(guī)矩。宣講依據(jù)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》原文，結(jié)合身邊典型案例，分析黨紀(jì)條款的適用和違紀(jì)行為的界定，以通俗易懂的方式讓黨員干部明確黨紀(jì)的紅線和底線，深刻理解“無規(guī)矩不成方圓”的道理。二是講開廉潔要求。宣講明確廉潔自律的具體要求，強(qiáng)調(diào)清正廉潔是黨員干部的基本底線，援引案例警示聽眾時(shí)刻保持清醒頭腦，筑牢拒腐防變的思想防線，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，永葆清正廉潔的政治本色。三是講開責(zé)任擔(dān)當(dāng)。宣講突出黨員干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)調(diào)黨員干部要履職盡責(zé)勇?lián)?dāng)，堅(jiān)決把責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上，找準(zhǔn)工作思路、瞄準(zhǔn)工作靶心，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)，為院校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)根鑄魂、添磚加瓦。
三、宣講過程
院校紀(jì)委緊密結(jié)合工作實(shí)際，以“讀講一本書”演講比賽為契機(jī)，遴選6名青年骨干組建“廉風(fēng)清心”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，旨在以青講“清”，充分發(fā)揮青年同志在黨紀(jì)傳播與教育中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“聲”入人心。宣講成員政治素質(zhì)過硬、理論功底扎實(shí)、紀(jì)法知識(shí)嫻熟、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。在籌備過程中，為進(jìn)一步提升宣講團(tuán)專業(yè)素養(yǎng)和宣講能力，特別邀請(qǐng)駐委紀(jì)檢監(jiān)察組第三紀(jì)檢監(jiān)察室副主任曾浩凜為成員們進(jìn)行全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。曾主任憑借其豐富的經(jīng)驗(yàn)與深厚的專業(yè)知識(shí)，從黨紀(jì)法規(guī)的深入解讀到宣講技巧的精準(zhǔn)傳授，切實(shí)提升了宣講團(tuán)的理論水平，為后續(xù)活動(dòng)順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024年7月3日，“廉風(fēng)清心”宣講團(tuán)啟動(dòng)了首場(chǎng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育宣講匯報(bào)。宣講團(tuán)成員依據(jù)各自領(lǐng)域，從《條例》解讀、案例剖析、風(fēng)險(xiǎn)透視、互動(dòng)交流多個(gè)維度展開主題宣講。宣講內(nèi)容既貼合實(shí)際又具有針對(duì)性，有效提升了黨紀(jì)教育的精準(zhǔn)度與實(shí)效性。截至目前，宣講團(tuán)已深入基層，開展6場(chǎng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題宣講，遍布整形醫(yī)院、基礎(chǔ)所、信息所、動(dòng)研所、機(jī)關(guān)支部等不同層面，累計(jì)覆蓋黨員干部與職工數(shù)百人次。每場(chǎng)宣講均引發(fā)共鳴，聽眾們紛紛表示深受觸動(dòng)，不僅對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)有了深刻理解，更在內(nèi)心深處強(qiáng)化了紀(jì)律意識(shí)，堅(jiān)定了服從紀(jì)律、執(zhí)行紀(jì)律、嚴(yán)守紀(jì)律的決心。他們表示將以本次宣講為契機(jī)，把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，以青春之姿書寫對(duì)黨紀(jì)的尊崇與對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)。
四、取得成效
本次“廉風(fēng)清心”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育系列宣講亮點(diǎn)突出、實(shí)效顯著。宣講團(tuán)成員將“明紀(jì)于心、履責(zé)于行”的理念深植于心，通過生動(dòng)講解，激發(fā)廣大黨員干部學(xué)習(xí)熱情，在院校內(nèi)營(yíng)造了風(fēng)清氣正、積極奮進(jìn)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。宣講始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，以身邊人、身邊事為警示教材，讓黨紀(jì)黨規(guī)不再是抽象條文，而是化作可感可知、深入人心的行為準(zhǔn)則，真正教育引導(dǎo)黨員干部做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。同時(shí)，《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察》雜志對(duì)院校“廉風(fēng)清心”系列宣講予以了專題報(bào)道，彰顯出活動(dòng)的示范引領(lǐng)價(jià)值與影響力。
五、下一步計(jì)劃
“廉風(fēng)清心”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育系列宣講不僅展示了院校紀(jì)委在推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育方面的積極探索，更反映出院校廣大黨員干部在新征程上加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的堅(jiān)定決心和信心。接下來，院校紀(jì)委將繼續(xù)深化“廉風(fēng)清心”宣講，嚴(yán)格落實(shí)委黨組關(guān)于推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的工作要求，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入黨員干部的日常工作和生活中。具體工作計(jì)劃如下：
一是深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)。持續(xù)推進(jìn)“廉風(fēng)清心”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育系列宣講，使其成為院校黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的有效載體。拓展宣講形式，常態(tài)化開展黨紀(jì)宣講，融入日常、抓在經(jīng)常，堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，持之以恒強(qiáng)化黨紀(jì)觀念，教育引導(dǎo)黨員干部形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺。突出宣講重點(diǎn)，在準(zhǔn)確把握黨紀(jì)條規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同主題教育活動(dòng)豐富內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育在院校全面開展，確保黨的各項(xiàng)紀(jì)律要求在黨員干部心中扎根鑄魂。抓好分層分類宣講，把黨紀(jì)作為必修課、常修課，抓好黨員干部的重要節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)全周期黨紀(jì)宣講；結(jié)合關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵領(lǐng)域，適時(shí)組織對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的黨紀(jì)宣講，打好防腐“預(yù)防針”，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律教育的實(shí)效性。在工作實(shí)踐中，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常警示教育，明規(guī)矩于前、寓嚴(yán)管于中、施重懲于后，不斷釋放紀(jì)律的引導(dǎo)力、規(guī)制力、震懾力。
二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。“專”為基，讓宣講隊(duì)伍強(qiáng)起來。定期組織對(duì)宣講團(tuán)成員的系統(tǒng)培訓(xùn)，提升宣講隊(duì)伍的整體素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的黨紀(jì)宣講鐵軍。挖掘基層人才資源，擴(kuò)充完善宣講人才庫(kù)。當(dāng)前，“廉風(fēng)清心”宣講已向二級(jí)所院延伸，動(dòng)研所通過舉辦“家風(fēng)筑廉 親情促廉 共話心語(yǔ)”演講比賽暨所“廉風(fēng)清心”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)啟動(dòng)會(huì)，評(píng)出4名表現(xiàn)突出的演講者充實(shí)到所內(nèi)宣講團(tuán)，傳播黨紀(jì)知識(shí)，弘揚(yáng)廉潔文化，為推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化貢獻(xiàn)力量。
三是推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。黨的紀(jì)律學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上，只有學(xué)出政治站位，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)出過硬本領(lǐng)，才能更好擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的重大責(zé)任。建立科學(xué)的評(píng)估反饋機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)宣講效果的跟蹤評(píng)估，根據(jù)反饋不斷完善優(yōu)化，切實(shí)提升宣講質(zhì)效。把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育宣講與新時(shí)代廉潔文化建設(shè)結(jié)合，充分發(fā)揮廉潔文化浸潤(rùn)人心的功能，使廉潔自律成為黨員干部的價(jià)值追求和自覺行為。認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作發(fā)展的務(wù)實(shí)成效，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以嚴(yán)明的紀(jì)律為院校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的保障。
（作者：王崢、姜鐵、陳夢(mèng)雪分別系中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院紀(jì)委書記、研究員；中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察室主任、副研究員；中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察室干部、助理研究員）
